| 崛起之路|新賽道的領航者——記吉林工程技術師范學院教授張躍 |
謝立仁/文
張躍，一個看似平凡的名字，卻書寫著不平凡的人生篇章。在吉林省服裝設計師協會常務會長劉克利的口中，張躍是吉林省服裝行業發展的重要推動者，他以新媒體帶貨為突破口，在網絡直播領域獨樹一幟，開辟了一片新天地。
 01
頂端設計，改變命運
張躍，一個典型的東北漢子，身材偉岸，皮膚黝黑，頭發濃密豎立，舉手投足間盡顯豪爽與自信。他從小便有著市場經濟的敏銳嗅覺，不安分的性格驅使著他不斷前行。盡管高考未能進入985或211高校，但他憑借優異的成績考入了長春工程技術師范學院，從此開啟了人生的新篇章。
八十年代，家庭經濟拮據，張躍深知父母的不易，于是他在學校期間便開始嘗試各種小生意，經商成了他學習之余的主題。他先后開設了三個超市，解決了生活困難問題。畢業后，他留在學院當老師，但教師薪水不足以滿足他對美好生活的向往，于是他一邊教書，一邊繼續探索商業機會。
張躍是最早接觸互聯網的人之一，他深知互聯網的潛力，于是開始深入研究并嘗試將互聯網與服裝設計相結合。他教的學生們與他的目標不謀而合，師生的共同努力碰撞出了無限的商機和激情。
02
精準定位，如魚得水
 如果張躍選擇安安分分地當個老師，生活溫飽自然不成問題。但他不甘于平庸，始終向更高的目標攀登。他瞄準了新生事物——新媒體直播帶貨，并憑借自己的服裝設計背景，成功打造了吉林省長春市第一個直播間。
張躍深知，一個優秀的主播必須具備高超的話術技巧，才能真正與消費者溝通并贏得他們的認同。于是，他親自培訓學生，總結親民語言，并傳授給學生們。在他的帶領下，學生們不僅學到了直播知識，還成功實現了脫貧致富。有的學生在沒畢業前就跟隨他直播帶貨，一年后便買了自己的樓房，這樣的消息迅速傳遍了整個學校。
然而，張躍的經商行為也曾引起過爭議。有人認為他的經商行為與吉林省優秀教師的稱號不符。但張躍在深思熟慮后，毅然決然地選擇了走市場化道路，并創辦了匠辛麻衣坊直播間。他瞄準麻纖維市場前景，以工匠精神和產品質量為定位，成功打造了一個深受消費者喜愛的服裝品牌。
03
桃李成蹊，實現人生價值
 在短短幾年內，張躍憑借敏銳的市場洞察力和不懈的努力，創辦了6家服裝公司，創立了63個服裝品牌，打造了68個直播賬號，遍布全國20個省市。他獲得了47項專利，并在浙江、江蘇、吉林等地打造了近7000平方米的直播基地，每年解決就業崗位近2000人。
張躍不僅關注學生的學業和就業，還積極帶領他們進行教科研項目的開發。他主持、參與及帶領學生開發了各種專利近50余項，幫助師生完成了橫向課題開發，總金額達200余萬元。他還持續帶領學生參加國內各類專業競賽，榮獲了多項國家級和省級獎項。
張躍就像一輛飛速前進的車子，永遠在路上。他帶領學生在全國舉辦了多場品牌發布會，培養了大量的技術研發團隊和高級服裝設計師。他還為學生注冊了多家公司，并成功打造了多個知名品牌。
04
榮譽與未來
張躍的辛勤付出得到了社會的廣泛認可。他有多重身份，包括紹興浣染服飾有限公司創始人、吉林省高級服裝設計師、長白山技能名師、吉林省十佳設計師、吉林省十佳制版師、吉林省優秀教師、感動吉林最美教師等。他還是多個協會和組織的理事、主席和顧問。
 談到未來，張躍充滿了正能量。他表示將繼續為學生注冊更多的公司及品牌，爭取打造更多的直播賬號，帶動大學生創新創業。他的目標是讓學生們都擁有自己的團隊，樹立民族品牌，解決社會就業，創造出自已應有的社會價值。
張躍的故事是一個關于勇氣、創新和奮斗的故事。他用自己的實際行動證明了，只要有夢想并為之不懈努力，就一定能夠書寫出屬于自己的輝煌篇章。 |
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